Wetterich, C.B. et al. 2024. A GAMIFICAÇÃO E A POSSIBILIDADE DE RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. Educação Profissional e Tecnológica em Revista. 8, 1 (set. 2024), 131–143. DOI:https://doi.org/10.36524/profept.v8i1.1123.