Albina Brunelli, Osinéia, Universidade Federal do Espírito Santo, Brazil
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Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica v. 5 n. 02 (2015): 2015 - 02 - Artigos
UMA ANÁLISE DO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DE MATEMÁTICA
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