1.
Curcino Monteiro J, Silva Castilho W, Alves de Souza W. SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. [Internet]. 2º de agosto de 2021 [citado 19º de abril de 2024];9(01). Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/1277