Pires Carvalho, Michele, e Eduardo Augusto Moscon Oliveira. “EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: VIVENCIANDO OS CINCO PASSOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA ”. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 4, no. 02 (setembro 24, 2019): 28-50. Acessado abril 20, 2024. https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/75.