Chaves, Rodolfo, Vera Lucia Aniola Ferrari, Patrícia Silva Rodrigues, e Maísa Iora. “TEORIA DA ATIVIDADE, PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO E INTERDISCIPLINARIDADE COMO SUSTENTÁCULO A UMA POSSÍVEL IDEIA DE EDUCAÇÃO ETNOMATEMÁTICA”. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 7, no. 02 (outubro 11, 2019): 162-206. Acessado agosto 14, 2020. https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/202.