de Oliveira Barbosa, Danrley Denys, Laís Silva Santos, Mayara Soares de Melo, Paula Silva Resende Fernandes, e Marcos Fernandes Sobrinho. “DIFICULDADES ÀS DISCUSSÕES SOCIOCIENTÍFICAS EM AULAS DE CIÊNCIAS: CONTRIBUTOS DE TEXTOS ENUNCIATIVOS PRESENTES EM ITENS DE QUÍMICA DO ENEM”. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 9, no. 01 (agosto 2, 2021). Acessado março 1, 2024. https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/1284.