Dantas de Medeiros, Ariane, e Luiz Sodré Neto. “O ENEM COMO FERRAMENTA (RE)FORMULADORA DO CURRÍCULO ESCOLAR E DA PRÁTICA DOCENTE”. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 8, no. 02 (março 3, 2021). Acessado abril 25, 2024. https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/1091.