“A VITALIDADE DOS CAMPOS TEÓRICOS DE UM MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS: PLURALIDADE CONCEITUAL E OS DESAFIOS DO DIÁLOGO”. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 13, no. 1 (dezembro 6, 2023). Acessado julho 22, 2024. https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/2514.