“ENSINO HÍBRIDO: MÉTODO DA SALA DE AULA INVERTIDA APLICADA AO ESTUDO DAS PROPRIEDADES FÍSICAS DOS MINERAIS”. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 13, no. 1 (dezembro 6, 2023). Acessado julho 3, 2024. https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/2454.