“O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA APROPRIAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO: UM ESTUDO COM ALUNOS SURDOS DA EJA ”. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 6, no. 01 (outubro 2, 2019): 157–168. Acessado novembro 24, 2024. https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/152.