“A VITALIDADE DOS CAMPOS TEÓRICOS DE UM MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS: PLURALIDADE CONCEITUAL E OS DESAFIOS DO DIÁLOGO”. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, vol. 13, nº 1, dezembro de 2023, https://doi.org/10.36524/dect.v13i1.2514.