“POR UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA NA EJA: DA DESOPRESSÃO À CONSCIENTIZAÇÃO DO ALUNO-CIDADÃO-CONSUMIDOR ”. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, vol. 5, nº 01, setembro de 2019, p. 139-54, https://doi.org/10.36524/dect.v5i01.95.