“REVOLUÇÃO GENÔMICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA CONTEXTUALIZAR O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DENTRO DE UMA PERSPECTIVA CTSA”. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, vol. 2, nº 02, setembro de 2019, p. 68-80, https://doi.org/10.36524/dect.v2i02.38.