R. . Moura dos Santos Marques e C. Sertã da Costa, “POR UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA NA EJA: DA DESOPRESSÃO À CONSCIENTIZAÇÃO DO ALUNO-CIDADÃO-CONSUMIDOR ”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 5, nº 01, p. 139-154, set. 2019.