R. E. Amaro, A. A. Peterle, L. de Sousa Andrade Arrivabene, e M. A. da Costa Nunes, “A MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA (ES): AS CONSTATAÇÕES, DIFICULDADES E SOLUÇÕES SOB A ÓTICA DOCENTE ”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 4, nº 02, p. 121-134, set. 2019.