[1]
M. da G. Medici de Oliveira e E. Toretta Zen, “O CEFETES COMO NÃO-LUGAR: LIMITES E POSSIBILIDADES NA INCLUSÃO DOS ALUNOS DO PROEJA-IFES/VITÓRIA”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 2, nº 01, p. 23-32, set. 2019.