“FATORES QUE FAVORECERAM A PERMANÊNCIA DAS ALUNAS NO PROGRAMA MULHERES MIL DO IFES CAMPUS VITÓRIA: INTERAÇÕES E SUBJETIVIDADES”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 6, no. 03, pp. 27–46, Oct. 2019, doi: 10.36524/dect.v6i03.168.