[1]
“MORAL, ÉTICA E PROJETO REVOLUCIONÁRIO: METODOLOGIA QUALITATIVA APLICADA À FORMAÇÃO DOCENTE”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 5, nº 03, p. 113–141, set. 2019, doi: 10.36524/dect.v5i03.126.