C. E. Laburú, “NÍVEIS DE SIGNIFICADOS DA APRENDIZAGEM CIENTÍFICA DO ESTUDANTE: EM DIREÇÃO À ELABORAÇÃO DE UM INSTRUMENTO ANALÍTICO INSPIRADO EM UMA LEITURA PEIRCEANA ”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 4, nº 01, p. 192-222, set. 2019.