E. Borges Vilela-Ribeiro e A. M. Canavarro Benite, “IDENTIFICAÇÃO DE ZONAS DE PERFIL CONCEITUAL COMO ESTRATÉGIA PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SOBRE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS E FÍSICAS A PARTIR DA TEMÁTICA LIXO”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 7, nº 01, p. 69-79, out. 2019.