[1]
J. E. Caixeta, M. do Amparo de Sousa, H. Salla, R. L. J. da Silva, e F. M. de Campos Vivaldi, “MORAL, ÉTICA E PROJETO REVOLUCIONÁRIO: METODOLOGIA QUALITATIVA APLICADA À FORMAÇÃO DOCENTE”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 5, nº 03, p. 113-141, set. 2019.