[1]
L. Valentim Nunes Caprini e A. C. Alcoforado Corrêa, “AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA NA EJA: PONTO DE PARTIDA OU PONTO DE CHEGADA?”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 5, nº 02, p. 315-346, set. 2019.