“CONSTRUÇÃO DE PARÁFRASES: UMA FORMA DE APROPRIAÇÃO GENUÍNA DE SIGNIFICADOS NO ENSINO DE ECOLOGIA”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 6, nº 04, p. 80–93, out. 2019, doi: 10.36524/dect.v6i04.180.