“FATORES QUE FAVORECERAM A PERMANÊNCIA DAS ALUNAS NO PROGRAMA MULHERES MIL DO IFES CAMPUS VITÓRIA: INTERAÇÕES E SUBJETIVIDADES”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 6, nº 03, p. 27–46, out. 2019, doi: 10.36524/dect.v6i03.168.