[1]
“SOFTWARES E POTENCIALIDADES EDUCATIVAS: UMA POSSÍVEL (RE)CONCEITUAÇÃO FRENTE APLICAÇÃO DE MÚLTIPLAS METODOLOGIAS”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 6, nº 02, p. 131–142, out. 2019, doi: 10.36524/dect.v6i02.164.