“MOSTRA CULTURAL COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL: UMA MANEIRA DE SUPERAÇÃO DA NEUTRALIDADE DA CIÊNCIA”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 3, no. 02, pp. 3–13, Sep. 2019, doi: 10.36524/dect.v3i02.54.