“Editorial: Debates para uma educação que observa, investiga e cria: nas trilhas da Astrobiologia, da Leitura, da Química e do Museu, o gesto de ensinar produz sentidos”., Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 15, nº 1, jan. 2026, doi: 10.36524/9amgrr61.