[1]
“Movimentos epistêmicos e o pensamento matemático: análise de gestos e toques em tela na resolução de problemas de estruturas multiplicativas no Ensino Fundamental”, Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol., vol. 15, nº 1, jun. 2025, doi: 10.36524/dect.v15i1.3203.