Pires Carvalho, M. e Moscon Oliveira, E. A. (2019) “EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: VIVENCIANDO OS CINCO PASSOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA ”, Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 4(02), p. 28-50. doi: 10.36524/dect.v4i02.75.