“NÍVEIS DE SIGNIFICADOS DA APRENDIZAGEM CIENTÍFICA DO ESTUDANTE: EM DIREÇÃO À ELABORAÇÃO DE UM INSTRUMENTO ANALÍTICO INSPIRADO EM UMA LEITURA PEIRCEANA ” (2019) Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 4(01), pp. 192–222. doi:10.36524/dect.v4i01.72.