Chaves, R., Aniola Ferrari, V. L., Silva Rodrigues, P. e Iora, M. (2019) “TEORIA DA ATIVIDADE, PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO E INTERDISCIPLINARIDADE COMO SUSTENTÁCULO A UMA POSSÍVEL IDEIA DE EDUCAÇÃO ETNOMATEMÁTICA”, Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 7(02), p. 162-206. doi: 10.36524/dect.v7i02.202.