“Editorial: Debates para uma educação que observa, investiga e cria: nas trilhas da Astrobiologia, da Leitura, da Química e do Museu, o gesto de ensinar produz sentidos”. (2026) Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 15(1). doi:10.36524/9amgrr61.