Curcino Monteiro, Jair, Weimar Silva Castilho, e Wallysonn Alves de Souza. 2021. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica 9 (01). https://doi.org/10.36524/dect.v9i01.1277.