Dantas de Medeiros, Ariane, e Luiz Sodré Neto. 2021. “O ENEM COMO FERRAMENTA (RE)FORMULADORA DO CURRÍCULO ESCOLAR E DA PRÁTICA DOCENTE”. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica 8 (02). https://doi.org/10.36524/dect.v8i02.1091.