“A INTERDISCIPLINARIDADE POR MEIO DA PEDAGOGIA DE PROJETOS: UMA ANÁLISE DO PROJETO ‘HORTA ESCOLAR: APRENDA CULTIVANDO HORTALIÇAS’ NUMA PERSPECTIVA CTSA ”. 2019. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica 4 (01): 179-91. https://doi.org/10.36524/dect.v4i01.71.