“Editorial: Debates Para Uma educação Que Observa, Investiga E Cria: Nas Trilhas Da Astrobiologia, Da Leitura, Da Química E Do Museu, O Gesto De Ensinar Produz Sentidos”. 2026. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica 15 (1). https://doi.org/10.36524/9amgrr61.