“O CEFETES COMO NÃO-LUGAR: LIMITES E POSSIBILIDADES NA INCLUSÃO DOS ALUNOS DO PROEJA-IFES VITÓRIA”. 2019. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica 2 (01): 23-32. https://doi.org/10.36524/dect.v2i01.20.