AMARO, R. E.; PETERLE, A. A.; DE SOUSA ANDRADE ARRIVABENE, L.; DA COSTA NUNES, M. A. A MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA (ES): AS CONSTATAÇÕES, DIFICULDADES E SOLUÇÕES SOB A ÓTICA DOCENTE . Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 4, n. 02, p. 121-134, 2019. DOI: 10.36524/dect.v4i02.80. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/80. Acesso em: 9 fev. 2023.