INTERLOCUÇÕES ENTRE A DECOLONIALIDADE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM CENÁRIO EM PERSPECTIVA. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 10, n. 2, 2021. DOI: 10.36524/dect.v10i2.1341. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/1341.. Acesso em: 21 nov. 2024.