CONSTRUÇÃO DE PARÁFRASES: UMA FORMA DE APROPRIAÇÃO GENUÍNA DE SIGNIFICADOS NO ENSINO DE ECOLOGIA. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 6, n. 04, p. 80–93, 2019. DOI: 10.36524/dect.v6i04.180. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/180.. Acesso em: 4 dez. 2024.