SCRATCH: UMA FERRAMENTA CONSTRUCIONISTA NO APOIO A APRENDIZAGEM NO SÉCULO XXI . Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 4, n. 02, p. 68–85, 2019. DOI: 10.36524/dect.v4i02.77. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/77.. Acesso em: 3 jul. 2024.