EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: VIVENCIANDO OS CINCO PASSOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA . Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 4, n. 02, p. 28–50, 2019. DOI: 10.36524/dect.v4i02.75. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/75.. Acesso em: 3 jul. 2024.