Chaves, R., Aniola Ferrari, V. L., Silva Rodrigues, P., & Iora, M. (2019). TEORIA DA ATIVIDADE, PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO E INTERDISCIPLINARIDADE COMO SUSTENTÁCULO A UMA POSSÍVEL IDEIA DE EDUCAÇÃO ETNOMATEMÁTICA. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, 7(02), 162-206. https://doi.org/10.36524/dect.v7i02.202