Valentim Nunes Caprini, L., & Alcoforado Corrêa, A. C. (2019). AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA NA EJA: PONTO DE PARTIDA OU PONTO DE CHEGADA?. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, 5(02), 315-346. https://doi.org/10.36524/dect.v5i02.115