SOFTWARES E POTENCIALIDADES EDUCATIVAS: UMA POSSÍVEL (RE)CONCEITUAÇÃO FRENTE APLICAÇÃO DE MÚLTIPLAS METODOLOGIAS. (2019). Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, 6(02), 131-142. https://doi.org/10.36524/dect.v6i02.164