REVOLUÇÃO GENÔMICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA CONTEXTUALIZAR O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DENTRO DE UMA PERSPECTIVA CTSA. (2019). Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, 2(02), 68-80. https://doi.org/10.36524/dect.v2i02.38