O ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA POR MEIO DE PROJETOS ENVOLVENDO PROFISSÕES: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO FUNDAMENTAL . Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. 2019, 4 (01), 52-91. https://doi.org/10.36524/dect.v4i01.66.