FATORES QUE FAVORECERAM A PERMANÊNCIA DAS ALUNAS NO PROGRAMA MULHERES MIL DO IFES CAMPUS VITÓRIA: INTERAÇÕES E SUBJETIVIDADES. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. 2019, 6 (03), 27-46. https://doi.org/10.36524/dect.v6i03.168.