APLICAÇÃO DO JOGO “CORRIDA ATÔMICA” COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA-­ES. Rev. Elet. Deb. Educ. Cient. Tecnol. 2019, 2 (02), 22-29. https://doi.org/10.36524/dect.v2i02.33.