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Meneghello Passos, A., de Mello Arruda, S. e Meneghello Passos, M. 2019. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DAS TESES PRODUZIDAS NO BRASIL ENTRE 2001 E 2011. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 5, 01 (set. 2019), 87-110. DOI:https://doi.org/10.36524/dect.v5i01.90.